ISAIAS, A. C. Intersectorialidad e inclusión educativa de niños con Trastornos del Desarrollo (TD). Revista de la Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Rosario., [S. l.], v. 2, p. 37–49, 2022. DOI: 10.35305/fcm.v2i.48. Disponível em: https://fcmcientifica.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/48. Acesso em: 18 jun. 2024.